Les lectrices. Iman Maleki (1976) Peintre réaliste iranien

Prix littéraire : critiques des C2

Après les délibérations de nos jeunes lecteurs de C2, découvrez les critiques qu'ils ont rédigées concernant les livres en compétition.

La belle lisse poire du prince de Motordu. Pef. Collection Folio Benjamin. Editions Gallimard

J’ai aimé parce que le prince de Motordu a un château sur la tête.

Rim Ennakhli

J’ai aimé parce que le menu est rigolo.

Ghali El Mokh

J’ai aimé parce que les images sont rigolotes.

Inès Benchekroun

J’ai aimé parce que la fin de l’histoire est romantique.

Houssam Nourlil

J’ai aimé cette histoire parce qu’elle est drôle.

Omar Talmekt

Gabriel. Elisabeth Motsch. Collection Mouche. Editions L'Ecole des Loisirs

J’ai aimé parce que toute la classe est devenue amie avec Gabriel.

J’ai aimé parce que Gabriel a été accepté à l’école.

Hakim Berrada

Prix littéraire : critiques des C3

Après les délibérations de nos jeunes lecteurs de C3, découvrez les critiques qu'ils ont rédigées concernant les livres en compétition.

Le journal d’un chat assassin. Anne Fine. Collection Mouche. Editions L'Ecole des Loisirs

Ce livre est le meilleur de tous les livres que j’ai lus. Il est très spécial et merveilleux. Le titre est bien trouvé, les dessins sont très bien dessinés ! Et aussi, le plus important est l’histoire : elle est très bien racontée et aussi merveilleuse.

J’ai hâte de lire les deux autres histoires. Je crois que les deux autres histoires seront mieux que la première. Rien que de voir la couverture, on sait que c’est merveilleux. C’est joli et magnifique !

Yasmine Rezouk

Dans cette histoire, l’auteur nous raconte comment deux animaux domestiques (un chat et un lapin) n’arrivent pas à vivre ensemble dans une même maison, alors qu’on peut trouver le contraire. L’auteur a utilisé la loi de la jungle pour nous montrer que le chat est plus fort que le lapin, alors qu’il peut exister des animaux moins forts mais plus intelligents.

L’auteur aurait pu choisir une fin moins triste pour son histoire, parce que la façon dont le chat a tué le petit lapin n’est pas juste.

Rim Serbouti C3A

Je trouve que cette histoire est plutôt sympa car elle est rigolote. Le chat est vivant comme dans les dessins animés. Les dessins de l’illustrateur représentent bien l’histoire.

Samia Akaabouch C3A

Prix littéraire : critiques des C4

Après les délibérations de nos jeunes lecteurs de C4, découvrez les critiques qu'ils ont rédigées concernant les livres en compétition.

Charlie et la chocolaterie. Roald Dahl. Collection Folio Junior. Editions Ga
llimard

J’ai aimé Charlie et la chocolaterie car l’auteur a écrit une très bonne histoire avec beaucoup de pages et j’ai vraiment bien compris.

Mohamed Alami

C’est une jolie histoire. J’ai aimé la description des enfants.

Hajar Kiram

J’ai aimé cette histoire car on n’attendait pas autant d’actions. Il y a trop de miracles.

Mohammed Othman Kacimi

Charlie et la chocolaterie est un livre passionnant, intéressant et captivant. C’est un livre d’aventure et en même temps amusant et appétissant. J’ai beaucoup aimé le héros qui s’appelle Charlie. C’est une très belle aventure.

Ghali Larhrib

J’ai aimé ce livre car il est rigolo, mais il est aussi triste. Il y a beaucoup d’aventures et beaucoup de chocolat. C’est très imaginaire.

Amine Harradi

J’ai aimé ce livre car il y a beaucoup de choses imaginaires et plein de moments drôles. Il y a aussi plein de belles petites chansons, et c’est le petit plus.

Omar Benkiran

J’ai aimé ce livre car j’aime quand une famille est pauvre et n’a que des malheurs, mais que tout va bien à la fin. Et l’auteur veut nous transmettre qu’il n’y a pas plus cher que la famille. J’ai aussi aimé le fait que M. Wonka n’avait pas de famille au début, et ensuite, il en a une grande.

Kenza El Assal

J’ai aimé ce livre car le vocabulaire est facile à lire et j’ai aussi aimé les illustrations.

Nouha Grimeh

Charlie et la chocolaterie est une histoire très vivante, et quand on la prend pour la lire, on ne la pose plus.

Zahra Al Qortobi

J’ai aimé cette histoire car il y avait beaucoup d’aventures avec Charlie.

Mouad Nossair

J’ai aimé ce livre car on a envie de le lire, mais il est un peu long et l’écriture est petite, on n’arrive pas bien à lire, mais ce n’est pas grave. Quand on le termine, on n’a pas envie de le lâcher. Le titre est bien par rapport à l’histoire.

Rania Bennis

Cette histoire m’a plu, elle est plutôt « appétissante », pourtant son vocabulaire est facile.

Othmane Djebbour

La meilleure façon d’attraper les choses. Fouad Laroui, Pierre Léger. Editions Yomad

Ce livre est trop drôle mais court. L’écriture est grande, facile à lire, et on comprend bien et vite. L’auteur a un très beau style et je crois que l’auteur aime bien rigoler.

Rania Bennis

J’ai aimé ce livre parce que le personnage est casablancais et que c’est un conte. J’ai aussi aimé l’idée du nain de jardin qui parle. Mais je l’ai trouvé trop court et il devrait y avoir une suite.

Mohamed Hachimi Idrissi

J’ai aimé le style de l’auteur parce que le vocabulaire est facile.

Inès Lahrichi



Vieille femme lisant. Rembrandt (1606/1669) Peintre baroque



Le sens caché Jouer du pipeau

Régulièrement, une expression imagée de la langue française est proposée aux enfants qui sont invités, s'ils le désirent, à en imaginer et proposer une explication.

Le but de ce jeu d'écriture est de faire jouer les enfants avec leur imagination et de leur présenter quelques-unes des nombreuses expressions imagées qui fleurissent la langue française.

Découvrez les propositions faites par les enfants pour "Jouer du pipeau".

JOUER DU PIPEAU

1559 Raconter des mensonges, en particulier pour séduire

En 1559, le pipeau, dérivé du mot "pipe", est une petite flûte champêtre. C'est l'instrument préféré des bergers, un instrument pacifique. A la chasse, les rabatteurs se servent de pipeaux comme appeaux, pour imiter les cris d'oiseaux. Ceux-ci, séduits, attirés par l'imitation de leurs chants, tombent dans le piège du chasseur.

"Jouer du pipeau" désigne une tentaive de tromperie, de mensonge ; quelqu'un cherche à séduire l'autre pour mieux le berner.

Petit berger au pipeau

Faire du hip-hop.

Mohamed Tazi  C5C

Fumer une cigarette.

Yassine Laraqui Houssaïni C4C

Avoir des rats comme public.

Ayoub Keheli

Faire tomber quelque chose.

Ghita Oufkir

Jouer avec du savon.

Rania El Frougui

Parler beaucoup.

Jade Barakat C3D

Déranger les autres.

Reda Farhi C3D

Casser les oreilles.

Ayoub Berrada C3D

Jouer la comédie.

Nada Aggadi C4B

Dire n’importe quoi.

Imane Amrani C4B

Se moquer de quelqu’un.

Zahra Elqortobi C4B

Jouer au poker star à Las Vegas.

Hassan Bastor C5A

Jouer avec une pipe et de l’eau.

Yasmine Boukantar C3B

Le dictionnaire imaginaire Ocarina

Régulièrement, un mot "bizarre" de la langue française est proposé aux enfants qui sont invités, s'ils le désirent, à en imaginer et proposer une définition.

Le but de cette activité est de faire jouer les enfants avec leur imagination tout en s'inspirant des consonnances des mots et de leurs propres références en vocabulaire, et aussi de leur faire acquérir quelques mots un peu moins courants mais toujours usités de la langue française.

Découvrez les définitions qu'ils ont données au mot "ocarina".

OCARINA

Petit instrument de musique de la famille des flûtes qui doit son nom à un gros oiseau... Parce qu'il a vaguement la forme d'une tête d'oie, les Italiens l'ont appelé oca, qui est le nom de l'oie. Les Français en ont fait ocarina.

n.m. Ogre qui dévore les filles qui s’appellent Nina.

Othman Kacimi

n.m. moteur de voiture.

n.f. carie que peuvent avoir les poissons dans l’océan.

Selwa Rezouk C5C

n.f. genre de chanson. (Oca, oca)

Youssef el Kasmi

n.m. propriétaire d’une otarie.

Ahlam Haouach C3A

n.f. fourchette.

Ex : je mange avec une ocarina

Yassine Laraqui Houssaïni C4C

n.p. très grande et belle poétesse.

Anas Lasfar C5C

n.f. île qui se trouve sous la mer.

Hiba Mallouli